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Internacionalización en universidades argentinas: El caso de las nuevas universidades públicas

“Desde el sur: miradas sobre la internacionalización”, fue construido a través del trabajo colectivo con colegas de la región con anclaje en la comisión de Relaciones Internacional de la Red de Universidades del Conurbano Bonaerense (RUNCOB) a partir de proyectos, que contaron con el financiamiento del Ministerio de Educación de la Nación Argentina a través del Programa de Promoción de la Universidad Argentina (PPUA), de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU).
Los ejes centrales del trabajo se relacionan con el análisis de :“Conceptos, prácticas y ejes de acción para la Red de Universidades Nacionales del Conurbano Bonaerense (RUNCOB)” y “Red de estudio para la construcción de indicadores de internacionalización desde la experiencia latinoamericana al contexto de las universidades de la RUNCOB”. En este sentido, buscamos analizar lo existente para definir el lugar en el que se posicionan las Universidades Nacionales Metropolitanas Argentinas, para el entendimiento y el desarrollo de la Internacionalización de la Educación Superior en el contexto latinoamericano y nacional en particular
En este sentido, como objetivo central del libro nos proponemos encontrar en nuestro espacio un punto de partida para la conceptualización y construcción de indicadores de internacionalización desde un pensamiento situado, considerando a nuestra región como foco para la formación de metodologías, y la elaboración y re-significación de conceptos que impliquen considerar nuestras características y circunstancias propias.
La primera sección se encuentra dedicada al análisis sobre los conceptos de internacionalización, sus perspectivas y enfoques, desde un pensamiento situado desde nuestra problemática latinoamericana particular. En la misma se pueden observar los distintos acercamientos que adquiere la conceptualización de la internacionalización universitaria desde las miradas de varios integrantes de la RUNCOB y los expertos invitados. Se podrá así, advertir los cambios recientes en los acercamientos conceptuales sobre la internacionalización y las diferencias teóricas entre ellos, algunos avances para la construcción de un modelo comprensivo de la problemática y sus desarrollos, así como la contextualización de la internacionalización universitaria en nuestra región, y los caminos para su puesta en práctica.
La segunda sección permite exponer los relevamientos y análisis concretos realizados sobre las principales fuentes documentales, en especial latinoamericanas, que proponen la construcción y posible aplicación de indicadores de internacionalización universitaria de diferente tipo. Los autores de estos artículos realizan un estudio detallado de las principales características de cada uno de estas variantes de indicadores y debaten su posible implementación en universidades de nuestro contexto. En este sentido, es importante advertir que el conjunto de estos artículos permiten dimensionar los diferentes enfoques conceptuales y metodológicos particulares sobre el tema, los que proporcionan así un cuerpo de conocimientos más acabado y del estado del arte para la construcción propia, en especial desde la RUNCOB, de un conjunto de indicadores de internacionalización universitaria más cercanos a la realidad de nuestras casas de estudio y su inserción territorial particular.
Finalmente, la tercera sección del libro está destinada a exponer algunas de las experiencias de internacionalización de las universidades de la región participantes de estas redes y otras propias de las universidades de la RUNCOB, en particular las recientemente creadas. Allí podremos advertir cómo cada universidad, desde su perspectiva, interioriza las acciones de internacionalización, plantea en algunos casos sus planes estratégicos en tal sentido y desarrolla sus actividades siguiendo tales lineamientos en su contexto.

Author(s):

Marcelo Monzón    
Universidad Nacional de Moreno
Argentina

Felix Sabaté    
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina

Juan Luis Mérega    
Universidad Nacional de Quilmes
Argentina

Guillermo Tangelson    
Universidad Nacional de Lanús
Argentina

Fiorella Wernicke    
Universidad Nacional de Avellaneda
Argentina

Valeria Pattacini    
Universidad Nacional de San Martín
Argentina

Lionel Korsunsky    
Universidad Nacional del Comahue
Argentina