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Cooperación sostenible a través de redes de universidades en Educación Superior

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Título: Cooperación sostenible a través de redes de universidades en Educación Superior
En este trabajo se realiza una adecuación interpretativa del concepto “sostenible”, para ser trasladado al ámbito de las Relaciones Internacionales en la Educación Superior.
Nos referiremos a la formación de redes de universidades, como una iniciativa creciente en las últimas décadas, tendiente a contribuir a la cooperación internacional en la ES de manera sostenible.
Entendemos que el concepto de red de universidades según el desarrollo de Jesús Sebastián que lo expresa como un acuerdo o asociación entre universidades, con objetivos comunes que tienden a la reciprocidad en pos de resultados tanto tangibles como intangibles, contribuye, como estrategia, a ampliar el espacio de posibilidades de las instituciones, a complementar sus capacidades y por tanto a construir una cooperación sostenible.
Recientemente, el artículo “Universidades, innovación y búsqueda de la sostenibilidad” expresa la conexión posible entre los Objetivos del desarrollo Sustentable de la Organización de las Naciones Unidas hasta 2030, a través de un interrogante: “Cómo pueden las universidades aprovechar la innovación en pos de la sostenibilidad”. Aunque el artículo no menciona el concepto de redes, menciona “sinergia” entre instituciones.
En este sentido haremos referencia a una política del Ministerio de Educación de Argentina, vinculado a la formación de redes de universitarias. La mencionada política se concretó a través del Programa de Promoción de la Universidad Argentina originado en la Secretaría de Políticas Universitarias de ese Ministerio, implementado a partir de 2006 hasta la fecha. Los fundamentos de la iniciativa promueven la reticulación de sistemas institucionales
Usualmente es difícil encontrar el término sostenible asociado a la cooperación en educación superior específicamente. Hemos hallado el concepto mencionado relacionado principalmente al desarrollo, al ambiente, a la arquitectura y al turismo, lo cual se liga indirectamente al campo educativo. Recientemente, el artículo “Universidades, innovación y búsqueda de la sostenibilidad” expresa la conexión posible entre los Objetivos del desarrollo Sustentable de la Organización de las Naciones Unidas hasta 2030, a través de un interrogante: “Cómo pueden las universidades aprovechar la innovación en pos de la sostenibilidad”. Aunque el artículo no menciona el concepto de redes, menciona “sinergia” entre instituciones.

Author(s):

Marta Pini    
Universidad Nacional de Tres de Febrero
Argentina

Cesar Leaño    
Universidad Nacional de Tres de Febrero
Argentina

 

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