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Encuesta Cuantitativa Internacionalización de la Educación Superior - Argentina

INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
En una sociedad compleja, dinámica e interactiva se producen paradojas sociales que conjugan estabilidad y cambio; unidad y diversidad; autonomía y ligadura. Esta coexistencia sólo se comprende en la singularidad de los contextos en los que se configura y en el marco de la dinámica de sus interacciones.
El sistema universitario es parte de este entramado social y es menester su estudio desde una perspectiva situada, multidimensionada y crítica.
La educación superior enfrenta importantes desafíos para dar respuesta a los requerimientos de la comunidad profesional y académica y a las necesidades sociales. La complejidad de esas demandas impone cambios que afectan la estructura de la educación superior y donde se tienen que buscar alternativas innovadoras acerca de la calidad educativa de las instituciones de educación superior (IES)para poder superar o abordar estas complejidades.
Asimismo, el crecimiento de los sistemas de educación superior se vinculan con las políticas de internacionalización de cada Estado-Nación y de las propias de las IES,dichas políticas impactan en el mejoramiento de la calidad educativa.
La UNPAZ promueve la internalización de la educación superior cooperando en el intercambio académico para potenciar el desarrollo de la calidad de la enseñanza que se otorga a la comunidad educativa. El objetivo es desarrollar proyectos y actividades académicas, científicas, de extensión, difusión y gestión universitaria promoviendo el intercambio de alumnos, docentes, investigadores y gestores que permite contrastar la experiencia propia y adquirir una visión más rica e integral de la realidad, como así también lograr una mayor integración de los países.
Desde este punto de vista es que promovemos la internacionalización de la Educación Superior afianzando lazos y promoviendo integralmente la participación y el desarrollo de redes interuniversitarias locales , regionales como internacionales para el logro de la equidad y calidad educativa.
En el 2016 realizamos junto a la UNLP un relevamiento cuali- cuantitativo de la estructura de las Oficinas de Relaciones Internacionales de la Universidades Nacionales Argentinas . Este informe preliminar representa una radiografía acerca de distintas dimensiones evaluadas.

Author(s):

Silvina Cataldi    
Universidad Nacional de José C Paz
Argentina

Enriqueta Della Rosa    
Universidad Nacional de La Plata
Argentina

 

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