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Perspectivas para el desarrollo del posgrado interamericano fundamentado en prácticas de cooperación sustentable

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Perspectivas para el desarrollo del posgrado interamericano fundamentado en prácticas de cooperación para el desarrollo sostenible

Partimos en este trabajo de los planteamientos de la UNESCO que sostiene que la educación debe considerarse como un "bien común esencial" pero que tomando en cuenta los cambios sociales vertiginosos que se han dado, el incremento de brechas y desigualdades sociales y los riesgos por el deterioro constante del medio ambiente, la educación en el mundo actual debe re-orientarse para plantear como su finalidad el desarrollo sostenible social y humano.
Consideramos, que es a través de la educación superior, especialmente a nivel del posgrado que podemos incidir de manera más decidida en apuntar hacia este desarrollo sostenible, formando expertos enfocados a desarrollar la investigación y la búsqueda de procesos para solventar los problemas urgentes que asolan la región. Sin embargo, se requiere un nuevo tipo de posgrado, organizado desde una perspectiva multidisciplinaria, que supere el enfoque monotemático tradicional ya que la complejidad de los problemas en nuestro mundo actual exige el diálogo entre múltiples saberes para generar nuevas sinergias.
La BUAP cuenta ya con varios posgrados orientados hacia temas de desarrollo (por ej. Doctorados en Ciencias Ambientales, Economía del Desarrollo o Innovación Educativa, entre otros) que inherentemente requieren enfoques múltiples, pero contempla la necesidad de nuevos posgrados "temáticos" sobre temas como "agua", "energía sustentable", "gobiernos y gobernanza" o "salud, pobreza y migración", que requerirán del trabajo colaborativo entre diferentes disciplinas académicas. Asimismo, estamos conscientes que los esfuerzos de una institución se enriquecerían aún más y se potenciarían al incorporar las perspectivas y experiencias derivadas de entornos diferentes en nuestra región. El abordaje de los problemas de un mundo globalizado y complejo está más allá del alcance de una institución, inclusive de un país; de ahí la pertinencia del aporte colectivo y cooperativo.
En este sentido asociaciones tales como la OUI con el respaldo de su programa CAMPUS, cuya sede es ahora la BUAP, orienta en dos de sus ejes centrales (DOC-CAMPUS y SOCIAL CAMPUS) tanto el fortalecimiento del posgrado interamericano como la atención a temáticas de Responsabilidad Social en educación superior y puede apoyar a forjar los vínculos interamericanos entre nuestras instituciones para que en colaboración nos conduzcan a sumar las fortalezas disciplinares e institucionales para superar debilidades individuales.

Author(s):

Marco Velázquez    
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Mexico

Rosa Graciela Montes    
Organización Universitaria Interamericana (OUI) / Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Mexico

Ygnacio Martínez Laguna    
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Mexico

 

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